A Leitura no outro lado do espelho
Ana bela Martins - a leitura no outro lado do espelho
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Ana Bela Martins
Rede de Bibliotecas Escolares
domingo, 3 de abril de 2011
Painel de 31 de Março - Literatura, Leitura e Literacia
A Leitura no outro lado do espelho
Ana Bela Martins
Rede de Bibliotecas Escolares
Ana Bela Martins é licenciada em História, com pós-graduação em Ciências Documentais pela Universidade de Letras de Lisboa e em Estudos Interdisciplinares Portugueses, pela Universidade Aberta de Lisboa.
Professora do Ensino Secundário durante vários anos. Coordenadora da biblioteca escolar durante 10 anos.
Desde 2000 que integra o Gabinete Coordenador da Rede de Bibliotecas Escolares, exercendo funções de apoio técnico e pedagógico à criação e desenvolvimento de bibliotecas escolares, em escolas públicas de todos os níveis de ensino.
Tem coordenado e participado em projetos de promoção da leitura e é responsável pela articulação, ao nível das atividades desenvolvidas no terreno, entre a Rede de Bibliotecas Escolares e o Plano Nacional de Leitura.
Participa regularmente em conferências nacionais e internacionais, com comunicações no âmbito da leitura e das bibliotecas escolares
Competências em língua materna: o que é transversal é nuclear
João Costa
Universidade Nova de Lisboa
João Costa é Professor no Departamento de Linguística da FCSH-Universidade Nova de Lisboa. Doutorou-se em Linguística pela Universidade de Leiden (Holanda), em 1998. Fez a agregação na Universidade Nova de Lisboa, em 2004.F
Foi visiting scholar no Massachusetts Institute of Technology.
A sua investigação tem-se centrado na sintaxe teórica e na aquisição da linguagem. É autor de cerca de oitenta livros, artigos de revista e capítulos de livros.
Coordena o curso de Mestrado em Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem na Criança.
No âmbito da educação, tem colaborado em diversos projetos, como a revisão do Dicionário Terminológico, a Coordenação da implementação do Programa de Português do Ensino Básico, o Plano Nacional de Leitura (cujo conselho científico integra) e, mais recentemente, as Metas de Aprendizagem.
Texto em conformidade com o acordo ortográfico - convertido pela aplicação Lince, disponível em WWW:<URL: http://www.portaldalinguaportuguesa.org>
Literatura, leitura e literacia - 31 de Março
Decorreu na passada quinta-feira, dia 31 de Março, em Tondela, a 2ª sessão dos Encontro(s) - Bibliotecas: desafios na sociedade actual, subordinada à temática Literatura, Leitura e Literacia. A qualidade das intervenções dos diversos conferencistas convidados foi extremamente enriquecedora, a par das oportunidades de partilha mais intimistas nos diferentes workshops, ou ainda dos momentos de beleza proporcionados pelo grupo Trigo Limpo Teatro ACERT, com o excerto do espectáculo "Pessoa o Grande Ausente". Globalmente foi um dia muito positivo, proporcionador de Encontro(s) múltiplo(s)...
quarta-feira, 30 de março de 2011
O Município de Tondela vai transmitir em directo a sessão de 31 de Março
Acompanhe as comunicações:
10h00 - Painel
A leitura do outro lado do espelho
Anabela Martins – Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares
Competências em língua materna: o que é transversal é nuclear
João Costa – Universidade Nova
Moderadora: Ana Cabral – Coordenadora Interconcelhia RBE
11h45 – Mesa Redonda
Formação e consolidação de leitores
Carlos Pinheiro (Coordenador interconcelhio RBE); Cristina Paiva (Andante Associação Artística); Mafalda Milhões (Editora Bichinho do Conto)
Moderadora: Sónia Fernandes (Biblioteca Municipal de Pombal.
segunda-feira, 28 de março de 2011
sexta-feira, 18 de março de 2011
Painel de 17 de Março - Coimbra
Maria do Carmo Clímaco
Universidade Lusófona
Maria do Carmo Clímaco é doutorada em Política Social – Educação pela Escola de Gestão da Universidade de Cranfield, UK, onde apresentou a tese sobre “Avaliação do Desempenho das Escolas”, em 1995. Em 1985 obteve o grau de Mestre em Ensino das Línguas na School of Education da Universidade de Boston, EUA, onde apresentou como dissertação final um estudo sobre “A Avaliação de Manuais Escolares”.
Foi dirigente nos serviços centrais do ME, iniciou os primeiros estudos sobre indicadores do desempenho escolar e acompanhou diversos projetos de avaliação.
Como Subinspetora Geral da Educação, foi responsável pela conceção e organização do “Programa de Avaliação Integrada das Escolas”, e do “Programa de Aferição da Qualidade Educativa”.
Desenvolveu larga atividade internacional, tendo sido presidente da “Associação Internacional das Inspeções de Educação” entre 2001 e 2004, e acompanhou diversos projetos de renovação da avaliação das escolas.
Em 2006 integrou o Grupo de Trabalho responsável pelo atual modelo de Avaliação Externa das Escolas.
Atualmente, está aposentada da função pública e é docente e investigadora na Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa.
Elsa Conde
Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares
Elsa Conde é licenciada em História, Especializada em Ciências Documentais e Mestre em Comunicação Educacional Multimédia.
Exerceu funções letivas entre 1980 e 1995.
Em 1997 integrou a equipa do Programa Rede de Bibliotecas Escolares, no âmbito do qual continua a exercer funções, e está atualmente colocada no Agrupamento de Escolas do Concelho de Aljustrel como Coordenadora Interconcelhia.
Foi corresponsável pela elaboração do “Modelo de Avaliação para as Bibliotecas Escolares”, em implementação nas escolas.
Tem também desenvolvido atividade como formadora na área das bibliotecas escolares, sobretudo em modalidades de formação b-learning.
Jorge Agostinho de Morais Pereira Santos
LEXUS – consultores
Data de Nascimento: 23/12/1961
Nacionalidade: Portuguesa
Formação académica: Licenciatura em e Engenharia Mecânica
Pós Graduação em Engenharia da Qualidade
Atividade profissional:
Desde 1993: Consultor na implementação de Sistemas de Gestão da Qualidade (SGQ).
Atividade em bibliotecas:
quarta-feira, 16 de março de 2011
terça-feira, 15 de março de 2011
Encontro(s) - Dia 17 de Março de 2011
Iniciam-se nesta quinta-feira, 17 de Março de 2011, o primeiro dia dos Encontro(s) – Biblioteca: desafios na sociedade actual, subordinado à temática Gerir para o sucesso: visões que se tocam.Iniciar este ciclo de encontros proporcionando uma reflexão sobre gestão (práticas de), mais particularmente a gestão estratégica das organizações, de onde a Escola, mas também as Bibliotecas, Escolar e Pública, não se encontram ausentes, afigurou-se-nos como fundamental – um desafio.
Teremos connosco 3 conferencistas, que abordarão temáticas diferenciadas, mas complementares, em ordem a uma reflexão o mais aprofundada possível, a saber:
Teremos connosco 3 conferencistas, que abordarão temáticas diferenciadas, mas complementares, em ordem a uma reflexão o mais aprofundada possível, a saber:
Avaliar para a melhoria do sistema educativo. A avaliação melhora as escolas? - Maria do Carmo Clímaco - Universidade Lusófona
A Qualidade como Ferramenta de Gestão da Biblioteca - Jorge Agostinho - LEXUS – consultores
Avaliação das bibliotecas no contexto da escola - Elsa Conde - Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares
A Qualidade como Ferramenta de Gestão da Biblioteca - Jorge Agostinho - LEXUS – consultores
Avaliação das bibliotecas no contexto da escola - Elsa Conde - Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares
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